Vesa-Matti Hellstén
Luokanopettaja, yrittäjä
Kuntavaalit 2025
Vapauden liitto
Helsinki
Kouluissa hukataan aikaa, joka on tarkoitettu nuorten oppimiseen. Tämä johtuu ennen kaikkea aikuisten keskuuteen juurtuneesta ajatuksesta, että auktoriteettina toimimista ja dominanssia luokasta tulisi välttää.
Tarvitsemme koulutarkastuksia, joissa arvioidaan koulujen hallinnon toimintaa ja erityisesti kurinpitotoimien käyttöä. Olen tavannut Helsingissä rehtorin, joka syytti käytösongelmista opettajien ”inklusiivisen otteen” puutetta, vaikka koulussa ei annettu jälki-istuntoja. Tällainen järjetön toiminta, joka vahingoittaa yhteiskuntaamme vakavasti, on toivottavasti pian historiaa.
Kouluihin on mahdollista kunnan tasolla palauttaa järjestys, työrauha, korkeatasoinen käytös ja hyvät oppimistulokset. Jos koulun johto ei kykene tai halua toteuttaa näitä, kunnan on irtisanottava heidät. Haluttomuutta tilanteen korjaamiseen voi esiintyä myös opetuksen järjestäjän eli kunnan tasolla. Tämä voi johtua puoluesidonnaisuuksista tai muusta korruptiosta. Epäkohtien selvittämiseksi tarvitsemme ruohonjuuritasolta opettajia, jotka tuovat niitä median ja korruption tutkijoiden tietoon.
Meidän on palautettava ymmärrys siitä, millaisia oppimistuloksia haluamme. Tarkastajilla on oltava asianmukaiset työkalut analyysiin. Jos Suomen yliopistot ja tutkimuslaitokset eivät pysty tarjoamaan näitä, voimme hakea mallia Britanniasta. Siellä on osoitettu, että koulut, jotka nojaavat korkeisiin käytösvaatimuksiin ja johdon ylläpitämään selkeään seuraamusjärjestelmään, menestyvät parhaiten heidän pätevimmillä mittareillaan.
Kouluihin tarvitaan seuraamusjärjestelmät, jotta opettajien auktoriteetti ja työrauha palautuvat. Samalla edistämme yhdenvertaisuutta, kun heikompien oppilaiden oppimisympäristö rauhoittuu. Kunnassa voidaan vaikuttaa peruskoulujen tilaan yllättävän paljon. Lue lisää ajatuksistani blogissani sekä X:ssa.
